|
|
 |
|
 |
1. Сазоненко Г. Від їдеї - до перспективи...//Вісник Українського гуманітарного ліцею Київського університету імені Тараса Шевченка.-К., 1996.-С.8-20.
2. Сазоненко Г. С. Ліцеї:проблеми, перспективи//Ліцей український гуманітарний//Укл. Сазоненко Г. С., Чукіна В. Ф.-К., 1996.-С.3-12.
3. Сазоненко Г.Оновлення змісту гуманітарної освіти// Всеукраїнська наук.-пр. конф. З проблем роботи середніх загальноосвітніх навчально-виховних закладів нового типу 2-4 лютого 1994:Тези доп. та виступів. Вип. 1.-К., 1994.-С.57-62.
4. Сазоненко Г. Роль і місце українознавства у становленні гуманітарного ліцею//Українознавство: ІІІ конгрес україністів. Харків. 26-29 серпня 1996.-К., 1997.-С.100-107.
5. Сазоненко Г. Роль і місце українознавства в реформуванні національної системи освіти //Українознавство в системі освіти (28-30 березня0 :Міжнародна наук.-пр. конф. .-К., 1996.-С.18-25.
6. Сазоненко Г. Українознавство в системі освіти : Від минулого до майбутнього//Українознавство в системі освіти м. Києва Зб./Упор. П. Кононенко, Б. Жебровський.-К., 1998.-С.178-184.
7. Сазоненко Г. , Ковальчук О. До проблеми впровадження українознавства у зміст освіти//Українознавство в системі освіти м. Києва Зб./Упор. П. Кононенко, Б. Жебровський.-К., 1998.-С.185-192.
8. Сазоненко Г. С. Як навчитися мислити на уроках хімії //Мудрість учіння. Кроки до успіху/Упор. Г. С. Сазоненко;Відп. Ред. П. П. Кононенко.-К., 1999.-С.79-86.
9. Гуманітарний ліцей сьогодні:цінності і пріоритети (Бесіда з директором УГЛ КНУ ім. Т. Шевченка Г. С. Сазоненко) //Мистецтво життєтворчості особистості: У 2-х ч. Ч.2:Життєвий потенціал нової школи :Наук.-мет. посібник./Ред. рада : В. М. Доній, Г. М. Несен, Л. В. Сохань, І. Г. Єрмаков.-К., 1997.-С.482-519.
10. Карпухіна В. Й., Гомоляко О. А. Особистісно зорієнтоване навчання//Перспективні освітні технології:Наук.-метод. посібник/За ред. Г. С. Сазоненко.-К., 2000.-С.293-334.
11. Микитенко С. М. У клубі "Києве мій" //Свято, яке завжди з тобою.../Відп. Ред. Сазоненко Г. С.; Упор. Галіцина Л. В.; Консультант Кононенко П. П.; Ред. Чукіна В. Ф.-К., 1999.-С.75-77.
12. Микитенко С. М. Я-киянин:Сценарій родинного свята//Свято, яке завжди з тобою.../Відп. Ред. Сазоненко Г. С.; Упор. Галіцина Л. В.; Консультант Кононенко П. П.; Ред. Чукіна В. Ф.-К., 1999.-С.77-80.
13. Микитенко С. М. Робота з алгоритмами//Мудрість учіння. Кроки до успіху/Упор. Г. С. Сазоненко.-К., 1999.-С. 77-78.
14. Салата О. О. Роль транспорту в період оборонних боїв 1941 року//Вісник університету. Історія.-К., 2001.-№57.-С.23.
15. Обрізан К. М. Використання інформаційних технологій в управлінській діяльності відділу освіти //Інформатизація освіти в Україні:стан, проблеми перспективи: Матеріали наук.-пр. конф. 3-5 вересня 2001 року, м. Херсон -Херсон, 2001.-С.49-50.
16. Обрізан К.М., Дорошенко Ю.О. Організація і проведення інтернет-варіанту Всеукраїнської науково-практичної конференції "Зміст, технології шкільної освіти"//Матеріали звітної наук. конф. АПН України.-К., 2001.-С.34.
17. Обрізан К. М., Дорошенко Ю. О. Інтернет-варіант Всеукраїнської науково-практичної конференції "Інформатика та компютерноорієнтовані технології навчання" :Зб. наук. пр.-Хмельницький , 2001.-С.54.
18. Бальоха К. Концептуальні засади українського гуманітарного ліцею //Українознавство в системі освіти (28-30 березня):Міжнародна наук.-пр. конф./М-во освіти України. Ін-т українознавства. УГЛ КУ ім. Т. Шевченка.-К., 1996.-С.95-101.
19. Колодюк І.(Головай І.). Заповіти українського Мойсея (До 145-річчя від дня народження Івана Франка) //Українознавство:Календар -щорічник.2001.-К.,2000.-С.182-183.-Бібліогр.:С.183.
20. Гольденберг Я. М. Клуб веселих та кмітливих (КВК) на уроках історії в ліцеї//Педагогічні інновації в сучасній школі.-К., 1994-С. 71-78.
21. Гребенюк Л. І. Молодь і політика. //Вісник КНУ ім. Т. Шевченка. Серія. Філософія. Політологія. -2000.-Вип.44.-С.199-201.
22. Гребенюк Л. І. Технологія виховної роботи куратора//Мистецтво життєтворчості особистості: У 2-х ч. Ч.2:Життєвий потенціал нової школи :Наук.-мет. посібник./Ред. рада : В. М. Доній, Г. М. Несен, Л. В. Сохань, І. Г. Єрмаков.-К., 1997.-С.526-528.
23. Грищенко О. С. Роль української словесності у національній системі освіти та виховання//Українознавство в системі освіти (28-30 березня):Міжнародна наук.-пр. конф./М-во освіти України. Ін-т українознавства. УГЛ КУ ім. Т. Шевченка.-К., 1996.-С.83-85.
24. Кононенко М. Тип української національної школи-родини//Українознавство в системі освіти (28-30 березня):Міжнародна наук.-пр. конф./М-во освіти України. Ін-т українознавства. УГЛ КУ ім. Т. Шевченка.-К., 1996.-С.180-183.
25. Кононенко М. П. У чому полягає суть школи-родини? //Мистецтво життєтворчості особистості: У 2-х ч. Ч.2:Життєвий потенціал нової школи :Наук.-мет. посібник./Ред. рада : В. М. Доній, Г. М. Несен, Л. В. Сохань, І. Г. Єрмаков.-К., 1997.-С.497-507.
26. Кононенко М. Українознавство в діяльності наукових товариств //Українознавство в системі м. Києва:Зб. /Упор. П. Кононенко, Б. Жебровський-К., 1998.-С.208-215.
27. Мозгова В. П. Наша бібліотека //Вісник Українського гуманітарного ліцею Київського національного університету ім. Т. Шевченка/Ред. Г. С. Сазоненко, В. Ф. Чукіна.-К., 1996.-С. 56-58.
28. Мозгова В. П. Бібліотечно-бібліографічні знання-ліцеїстам //Ліцей український гуманітарний/Укл. Сазоненко Г.С., Чукіна В. Ф.- К., 1996.-С.104-106.
29. Мозгова В. П. Бібліотека "Волинських Афін"LЗ історії бібліотеки Кременецького ліцею)//Історія бібліотечної справи в Україні:Зб. наук. пр. Вип.3. /НПБ України.-К., 1999.-С.27-34.
30. Мозгова В. П. З історії студентських бібліотек ліцеїв України ХІХ століття //Бібліотека. Інформація. Суспільство:Зб. наук. пр. за матеріалами наук.-практ. конф.20-22 жовтня 1998 р./Ред. кол. В. Бабич, С. Басенко, Т. Ківшар та ін.-К., 1998.-С.83-88.
31. Мозгова В. П. Роль бібліотек в створенні позитивного іміджу сучасної школи //Імідж сучасної школ:У 2-х ч. Ч.1. Практика:Зорієнтований посібник /Ін-т педагогіки АПН України. Гімназія №59 м. Києва.-К., 1998.-С.220-224.
32. Мозгова В. П. Книга в житті видатних людей (фрагменти з циклу практичних занять) //Мистецтво життєтворчості особистості: У 2-х ч. Ч.2:Життєвий потенціал нової школи :Наук.-мет. посібник./Ред. рада : В. М. Доній, Г. М. Несен, Л. В. Сохань, І. Г. Єрмаков.-К., 1997.-С.536-558.
33. Ткач А. А. Золоті правила життя//Мистецтво життєтворчості особистості: У 2-х ч. Ч.2:Життєвий потенціал нової школи :Наук.-мет. посібник./Ред. рада : В. М. Доній, Г. М. Несен, Л. В. Сохань, І. Г. Єрмаков.-К., 1997.-С.519-522.
34. Ткач А. А. Етнографічний музей Українського гуманітарного ліцею //Українознавство в системі м. Києва:Зб. /Упор. П. Кононенко, Б. Жебровський-К., 1998.-С.202-203
35. Ткач А. А. Твоє пресвяте ім'я-мати (Сценарій презентації книги Валерія Марченка "Листи до матері з неволі" //Українознавство в системі м. Києва:Зб. /Упор. П. Кононенко, Б. Жебровський-К., 1998.-С.216-224.
36. Ткач А. Український правозахисний рух (урок з українознавства в 9-му класі)
37. Українознавство в системі освіти (28-30 березня):Міжнародна наук.-пр. конф./М-во освіти України. Ін-т українознавства. УГЛ КУ ім. Т. Шевченка.-К., 1996.-С.101-120.
|
|
|
|
|
Галерея видань
Home