Легенда про ліцейні видання

Галерея видань

Посібники з грифом МОНУ

Видання до 15-річчя ліцею

Архів

Апробовані підручники

  1. Кононенко П. П. Українознавство:Навч. посібник для студентів вищих навч. закладів, учнів старших класів загальноосвітніх шкіл, ліцеїв і гімназій, вчителів.-К.:Заповіт, 1994.- 318 с.
      2. Кононенко П. П. Українознавство: Підручник для студентів вищих навч. закладів.-К.:Либідь, 1996.- 383 с.
      3. Кононенко П. П. "Свою Україну любіть...".-К.:Твім інтер, 1996.-224 с.
      4. Українська мова:Навч. посібник для учнів ст. класів загальноосвітніх шкіл та вступників до вищих навч. закладів.-К.:НВП "Український обрій", 1995.-272 с.
      5. Дніпрова хвиля: Хрестоматія творів, нововведених до шкільних програм/За ред. П. П. Кононенка.-К.:Освіта, 1993.-673 с.
      6. Хрестоматія з української літератури ХХ століття: Для учнів 11 класу середніх загальноосвітніх шкіл/За ред. П. П. Кононенка.-К.:ТОВ ЛДЛ, 1998.-1055 с.
      7. Українська література у портретах і довідках. Давня література-ХІХ ст.:Довідник/П. П. Кононенко , А.Г.Погрібний .-К.:Либідь, 2000.-360 с.
      8. Кононенко П. П. Українська література:Проблеми розвитку:Навч. посібник для студентів вищих навч. закладів.-К.:Либідь,1994.-333 с.
      9. Кононенко П. , Кононенко Т. Феномен української мови:Генеза, проблеми, перспективи. Історична місія. Вид.2-е, доп.-К.:НВЦ "Наша культура і наука", 1999.-166 с.
      10. Котюк І. І. Основи правознавства:Підручник для 9 класу.-К.:Генеза, 2002.-319 с.
      11. Людина і світ: Підручник /За ред. Л. В. Губерського, А.О. Приятельчука.- К.: Український центр духовної культури, 1999.-510с.
      12. Людина і світ:Підручник. 2-е вид., випр. і доп.-К.:Знання, 2001.-349 с.

Навчальні посібники

  1. Гольденберг Я. М.Історія України:схеми, таблиці, джерела, думки істориків. Ч.1.. Давня історія України.-К.:Орбіта, 1999.-65 с.
      2. Кононенко М. П. Фізика з елементами астрономії: Пробний навч. посібник для ліцеїв, гімназій та шкіл гуманітарного профілю.-К.:Освіта, 1992.-224 с.
      3. Чукіна В. Ф. Граматика української мови в таблицях та схемах.-К.:Логос, 1997.-140 с.-(Бібліотека школяра).

Збірки поезій

  1. Ми яскраві хмаринки у безодні дощів: Літературна зб. Десятиріччю ліцею присвячується/ Ред. упор. Поезії Н. Поклад; Ред. -упор. Прози К. Таранік.-К.:ВПЦ "Київський університет", 2001.-110 с.-(Літературна творчість учнів українського гуманітарного ліцею).
      2. Світ духовності Збірка творів юних поетів, прозаїків, перекладачів, науковців та їхніх вчителів)/ Упор. Телевний В. І., Крайнікрва Т. С.; Наук. консультант Кононенко П. П., Жебровський Б. М., Сазоненко Г. С.-К.:Гол. управління освіти м. Києва. Ін-т українознавства КНУ ім. Т. Шевченка, УГЛ КНУ ім. Т. Шевченка, 1998.-232 с.

Збірники

  1. Ліцей український гуманітарний/Укл. Сазоненко Г. С., Чукіна В. Ф.-К.:Скарбниця, 1996.-198 с.
      2. Вісник Українського гуманітарного ліцею Київського національного університету імені Тараса Шевченка/Упор. Г. С. Сазоненко, В. Ф. Чукіна.-К., 1996.-80 с.
      3. Картинна галерея ... як мрія... (УГЛ КНУ ім. Т. Шевченка).-Без вих. даних.-23 с.
      4. Мудрість учіння. Кроки до успіху/Упор. Г. С. Сазоненко. Відп. Ред. П. П. Кононенко .-К.: Магістр-S, 1999.-103 с.
      5. Світ духовності Збірка творів юних поетів, прозаїків, перекладачів, науковців та їхніх вчителів)/ Упор. Телевний В. І., Крайнікрва Т. С.; Наук. консультант Кононенко П. П., Жебровський Б. М., Сазоненко Г. С.-К.:Гол. управління освіти м. Києва. Ін-т українознавства КНУ ім. Т. Шевченка, УГЛ КНУ ім. Т. Шевченка, 1998.-232 с.
      6. Свято, яке завжди з тобою.../Відп. Ред. Сазоненко Г. С.;Упор. Галіцина Л. В.; Консультант Кононенко П. П.; Ред. Чукіна В. Ф.-К.:Логос, 1999.-205 с.
      7. Перспективні освітні технології: Наук.-метод. посібник/ За ред. Г. С. Сазоненко.- К.: Гопак, 2000.-560 с.
      8. Українознавство в системі м. Києва: Зб..-К.:Гранд, 1998.-493 с.
      9. Ліцей Київського національного університету імені Тараса Шевченка 1991-2001./Упор. Г. С. Сазоненко.-К.: Український центр духовної культури, 2001.-19 с.
      10. Про ліцей український гуманітарний з любов'ю(Упор. Г. С. Сазоненко).-К.:УГЛ КНУ ім. Т. Шевченка, 1998-2001.
      11. Кононенко М. П., Сазоненко Г. С. Українські

Методичні розробки

  1. Фразеологія на уроках української мови: Метод. розробка/Упор. Л. С. Дерев'янко.- К.: ВПЦ "Київський університет", 2001.-31 с.
      2. Навчально-розвиваючі задачі на уроках загальної біології: Метод. розробка.\УПОР. Зрютіна О. І.-К.:ВПЦ "Київський університет", 2001.-31 с.
      3. Самостійна робота з книгою в бібліотеках: Памятка для ліцеїстів /Укл. Мозгова В. П. -К.: Старокиївський відділ освіти м. Києва, 1998.-29 с.
      4. Мозгова В. П. Основи бібліотечно-бібліографічних знаньLПрограма спецкурсу)/Укл. Мозгова В. П. -К.: Укр. пед. ун-т ім. Драгоманова, 1997.-6 с.

Журнальні статті

   1. Кононенко П. П., Сазоненко Г. С., Галіцина Л. В. Громадянин України ХХІ століття :Концепція національного виховання Українського гуманітарного ліцею Київського національного університету імені Тараса Шевченка //Освіта і управління.-1998.-Т. 2.Ч1. .-С.13-23.
      2. Сазоненко Г. Гуманітарний ліцей -навчальний заклад нового типу //Розбудова держави.-1994.-№8.-С.28-32.
      3. Сазоненко Г. Моделі управління навчально-виховним процесом:нові підходи//Освіта і управління.-1997.-Т.1 Ч.4.-С.37-42.
      4. Сазоненко Г.Модель становлення та розвитку особистості в ліцеї// Обдарована дитина.-1999.-№4.-С.4-8.
      5. Сазоненко Г. Національна еліта: проблеми формування //Освіта і управління .-1998.-т.2.Ч.4.-С.115-121.
      6. Сазоненко Г. Проблеми оцінювання діяльності навчального закладу//Освіта і управління.-1998.-Т.1. Ч.2.-С.79-85.
      7. Сазоненко Г.Проективна педагогіка//Рідна школа.-1999.-№4.-С.41-45.
      8. Сазоненко Г. Українознавство в системі освіти//Дивослово.-1998.-№10.-С.23-26.
      9. Сазоненко Г. Українознавство-філософія освіти гуманітарного ліцею//Дивослово.-1995.-№10-11.-С.41-45.
      10. Сазоненко Г., Осмоловський А. О. Педагогіка успіху // Обдарована дитина.-1999.-№4.-С.8-15.
      11. Сазоненко Г., Рокитко А. Економічна освіта і пошук шляхів активізації навчально-виховного процесу //Географія та основи економіки в школі.-1998.-№4.-С.28-32;//Економічний часопис.-1998.-№2.-С.44-48.
      12. Сазоненко Г., Карпюк Г. Проектування технологій економічної освіти // Економічний часопис.-2000.-№3.-С.47-49.
      13. Сазоненко Г., Карпухіна В., Корнієнко О. Наш досвід валеологічної освіти.-//Білогія і хімія в школі .-2000.-№4.-С.27-30.
      14. Сазоненко Г. Учителем школа стоїть //(До 10-ої річниці заснування Українського гуманітарного ліцею) //Директор школи, гімназії, ліцею .-2001.-№3.-С.44-90.
      15. Сазоненко Г. С. Український гуманітарний ліцей і світове українство. //Директор школи, ліцею, гімназії .-2002.-№1-2.-185-194.
      16. Сазоненко Г., Карпухіна В., Корнієнко О. Наш досвід валеологічної освіти.-//Білогія і хімія в школі .-2000.-№4.-С.27-30.
      17. Салата О. О. Народы доколумбовой Америки//История.-1996.-№3.-С.3.
      18. Салата О. О. Евакуація сільськогосподарських ресурсів України в червні-листопаді 1941 р.//Історія в школі.-2000.-№11-12.-С.3.
      19. Салата О. О. Становище дітей Києва в перші дні Великої Вітчизняної війни//Історія в школі.-2001.-№11-12.-С.3.
      20. Шкільні та районні Олімпіади: Олімпіади з інформатикиLНотатки з круглого столу) //Комп'ютер в школі та сім'ї.-1998.-№3.-С. 40- 42. . Із змісту Обрізан К. М.-С.42).
      21. Інформатизація освіти України:стан, проблеми, перспективи (Огляд матеріалів Міжнародної наук.-практ.конф., 3-5 вересня 2001 р. Херсон)// //Комп'ютер в школі та сім'ї.-2001.-№5.-С.10 . Із змісту: Обрізан К. М.-С.10..
      22. Обрізан К. М. Тематичне планування курсу інформатики в 5-11 класах //Комп'ютер в школі та сім'ї.-1998.-№4.-С.10-13.
      23. Матеріали засідання круглого столу, АПН України, 14 березня 2000 року//Комп'ютер в школі та сім'ї.-2000.-№2.-С.3-14. Із змісту:Обрізан К. М.-С.12.)
      24. Карпюк Г. "Не можна дитинство приносити в жертву пізнанню-вони мають іти поряд" : /Інтервю М. Задорожного:Зустрічі на Басейній//Географія та основи економіки в школі.-2002.-№2.-С.43-47.
      25. Сазоненко Г., Карпюк Г. Проектування технологій економічної освіти // Економічний часопис.-2000.-№3.-С.47-49.
      26. Кононенко М. Безмежність і обмеженість хутірської філософії Пантелеймона Куліша //Рідна школа.-1999.-№9.-С.12-14.
      27. Кононенко М. Реалізація інтеграції:функціонування школи-родини на інтегративній основі //Рідна школа.-1995.-№7-8.-С.16-17.
      28. Поклад Н., Кононенко М. Таке солодке слово "свобода"//Рідна школа.-1997.-№7-8.-С.65-67.
      29. Кононенко М. Творче застосування наукового і практичного досвіду природничих товариств//Освіта і управління.-1998.-Т.2.Ч.1.-С.177-181.-Бібліогр.:С.181.
      30. Мозгова В.П. Бібліотечне обслуговування ліцеїстів у ХІХ столітті. // Вісн.Кн. палати України.-2000.-№1.-С.36-38.
      31. Мозгова В. П. Бібліотечно-бібліографічна та інформаційна підготовка ліцеїстів // Вісн.Кн. палати України.-1999.-№2.-С.23-26.
      32. Мозгова В.П. Джерела до вивчення історії бібліотек ліцеїв України ХІХ-ХХ століть //Бібліотечна планета.-2000.-№2.-С.24-26.
      33. Мозгова В. П. Книжкові зібрання бібліотек ліцеїв України ХІХ століття// Вісн.Кн. палати України.-1999.-№9.-С.25-29.
      34. Мозгова В. П. Фонди бібліотеки Ніжинського ліцею (1832-1875) //Бібл. вісн.-2000.-№2.-С.37-40.
      35. Осмоловський А., Василенко Л. Від навчального проекту до соціальної самореалізації особистості // Шлях освіти.-2000.-№2.-С.34-37.
      36. Осмоловський А. О. Гра в житті людини//Обдарована дитина.-1999.-№4.-С.24-28.
      37. Осмоловський А. Освітня презентація як засіб проблемного та розвивального навчання в умовах довузівської спеціалізації //Історія в школах України.-1997.-№1.-С.43-45.
      38. Осмоловський А. Психолого-педагогічні можливості учнівської практики //Історія в школах України.-1997.-№1.-С.45-48.
      39. Таранік К. Вірю! Або уроки відвертості : На конкурс "Учитель року"//Зарубіжна література.- 2001.-№12.-С.3.
      40. Таранік К. З погляду вчителя і учня //Зарубіжна література.-2001.-№
      41. Таранік К. Вивчення літератури раннього модернізму в 10 класі // Тема: На допомогу учителю зарубіжної літератури.-2001.-№1.-С.60-69.
      42. Таранік К.В. Кубофутуризм та сюрреалізм - ключові категорії будови уроку (Алгоритм уроку "Г. Аполлінер і становлення авангардистських течій у французькій і європейській поезії) //Всесвітня література в середніх навчальних закладах України.-2001.-№4.-С.2-6.
      43. Таранік К. "Я заповідаю себе землі...":Вивчення творчості американського поета Уолта Уїтмена 10 к лас//Всесвітня література в середніх навчальних закладах України.-2001.-№7.-С.43-46

Газетні статті

  1. Сазоненко Г. Гарвардський ? Кембриджський ?//Вечірній Київ.-1997.-!4 груд.- С.2.
      2. Сазоненко Г. "Еліта, це перш за все духовність, але..."//Независимость.-1998.-3 июля.-С.3.
      3. Сазоненко Г. Їхня "канцелярія"путає поняття :Із виступу(з приводу дебатів) навколо стандартів//Освіта.-1997.-10-17 гр.-С.4.
      4. Сазоненко Г. Ліцей на зламі часу//Київський вісник.-1997.-5 липня.-С.3.
      5. Сазоненко Г. "Ліцей-родина": Сьогодні не мрії а реальність (УГЛ КНУ ім. Т. Шевченка) //Освіта.-1998.-№50.-С.4.
      6. Сазоненко Г. Ліцей-щоб ростити патріотів //Віче.-1997.-№8.-С.89-93.
      7. Сазоненко Г. Нові підходи до управлінської моделі//Хрещатик.-1997.-29 лист.-С.2.
      8. Сазоненко Г. Рада для меценатів: Нові підходи до управлінської моделі//Освіта.-1998.-11-18 лют.-С.3.
      9. Сазоненко Г. У вітру вимолю голосу...: Підсумок першого Всеукраїнського конкурсу дитячої та юнацької літературної творчості "Слово многоцінне"//Освіта.-1996.-27 лист.-С.4.
      10. Сазоненко Г. "Убий в собі раба" //Демократична Україна.-1998.-21 бер.-С.3.
      11. Сазоненко Г. Управління через меценатство //Вечірній Київ.-1997.-2 гр.-С.3.
      12. Сазоненко Г. , Ковальчук О. "Ліцей-родина"-сьогодні не мрії, а реальність//Освіта.-1998.-29 липня- 5 серпня.-С.4.
      13. Педагогічні проблеми навчально-виховного процесу/Г. С. Сазоненко, Л. В. Галіцина, В. Й. Карпухіна, А. О. Осмоловський //Директор школи.-1999.-№14-15.
      14. Сазоненко Г. С. Не люблю слова "Однодумці"//Директор школи.-2001.-№48.-С.48-3.
      15. Сазоненко Г. С. Проблеми оцінювання діяльності навчального закладу //Управління освітою.-2001.-№11.-С.10-11.
      16. Сазоненко Г. С. Роль освіти у державотворенні Криму :Здобутки партнерства УГЛ //Освіта.-2001.-№38-39.-С.10.
      17. Педагогічні проблеми навчально-виховного процесу/Г. С. Сазоненко, Л. В. Галіцина, В. Й. Карпухіна, А. О. Осмоловський //Директор школи.-1999.-№14-15.
      18. Салата О. О. Урок-реквієм, присвячений пам'яткам Києва, знищеним в ХХ столітті//Позакласний час.-1999.-№17-18.-С.4.
      19. Обрізан К. М. Стрибок у ІІІ тисячоліття//Інформатика.-1999.-№48.-С.3.
      20. Головай І. Сила -в єднанні, згуртованості : Народжується нова патріотична молодіжна організація)//Освіта.-2001 .-№73-74.-С.3.
      21. Головай І. "Щасливий той, хто творить мрію..." (П. П. Кононенко) //Освіта.-2002.-№8-9.-С.13.
      22. Гольденберг Я. М. Форми й методи активізації навчальної діяльності старшокласників на уроках історії//Історія України.-1999.-№6.-С.10.
      23. Доненко Л. "Земля Чернігівська" :Підсумки конкурсу //Освіта України.-2001.-№30.-С.3.
      24. Кононенко М. Що краще елітний ліцей чи гарна гувернантка//Освіта.-1997.-31 гр.
      25. Олійник Г. Творчість - це створення власної безодні : Розповідь про Олександра Мельника//Управління освітою.-2001.-№19.-С.16.
      26. Осмоловський А, Осмоловський С. "Примусова колективізація сільського господарства в СРСР та її місце у сталінському плані переустрою радянського суспільства":Методичні матеріали з історії //Історія України.-1996.-№14-15.
      27. Охріменко Ю. Основні вимоги державних стандартів України щодо метрологічного забезпечення галузі знань, пов'язаних з фізичною наукою //Фізика.-2001.-№30.-С.3-4.
      28. Чукіна В. Про один переказ і дві школи ( Матеріали для роздумів) // Українська мова та література.-2000.-№25.-С.8-11.

Статті в збірниках

 1. Сазоненко Г. Від їдеї - до перспективи...//Вісник Українського гуманітарного ліцею Київського університету імені Тараса Шевченка.-К., 1996.-С.8-20.
      2. Сазоненко Г. С. Ліцеї:проблеми, перспективи//Ліцей український гуманітарний//Укл. Сазоненко Г. С., Чукіна В. Ф.-К., 1996.-С.3-12.
      3. Сазоненко Г.Оновлення змісту гуманітарної освіти// Всеукраїнська наук.-пр. конф. З проблем роботи середніх загальноосвітніх навчально-виховних закладів нового типу 2-4 лютого 1994:Тези доп. та виступів. Вип. 1.-К., 1994.-С.57-62.
      4. Сазоненко Г. Роль і місце українознавства у становленні гуманітарного ліцею//Українознавство: ІІІ конгрес україністів. Харків. 26-29 серпня 1996.-К., 1997.-С.100-107.
      5. Сазоненко Г. Роль і місце українознавства в реформуванні національної системи освіти //Українознавство в системі освіти (28-30 березня0 :Міжнародна наук.-пр. конф. .-К., 1996.-С.18-25.
      6. Сазоненко Г. Українознавство в системі освіти : Від минулого до майбутнього//Українознавство в системі освіти м. Києва Зб./Упор. П. Кононенко, Б. Жебровський.-К., 1998.-С.178-184.
      7. Сазоненко Г. , Ковальчук О. До проблеми впровадження українознавства у зміст освіти//Українознавство в системі освіти м. Києва Зб./Упор. П. Кононенко, Б. Жебровський.-К., 1998.-С.185-192.
      8. Сазоненко Г. С. Як навчитися мислити на уроках хімії //Мудрість учіння. Кроки до успіху/Упор. Г. С. Сазоненко;Відп. Ред. П. П. Кононенко.-К., 1999.-С.79-86.
      9. Гуманітарний ліцей сьогодні:цінності і пріоритети (Бесіда з директором УГЛ КНУ ім. Т. Шевченка Г. С. Сазоненко) //Мистецтво життєтворчості особистості: У 2-х ч. Ч.2:Життєвий потенціал нової школи :Наук.-мет. посібник./Ред. рада : В. М. Доній, Г. М. Несен, Л. В. Сохань, І. Г. Єрмаков.-К., 1997.-С.482-519.
      10. Карпухіна В. Й., Гомоляко О. А. Особистісно зорієнтоване навчання//Перспективні освітні технології:Наук.-метод. посібник/За ред. Г. С. Сазоненко.-К., 2000.-С.293-334.
      11. Микитенко С. М. У клубі "Києве мій" //Свято, яке завжди з тобою.../Відп. Ред. Сазоненко Г. С.; Упор. Галіцина Л. В.; Консультант Кононенко П. П.; Ред. Чукіна В. Ф.-К., 1999.-С.75-77.
      12. Микитенко С. М. Я-киянин:Сценарій родинного свята//Свято, яке завжди з тобою.../Відп. Ред. Сазоненко Г. С.; Упор. Галіцина Л. В.; Консультант Кононенко П. П.; Ред. Чукіна В. Ф.-К., 1999.-С.77-80.
      13. Микитенко С. М. Робота з алгоритмами//Мудрість учіння. Кроки до успіху/Упор. Г. С. Сазоненко.-К., 1999.-С. 77-78.
      14. Салата О. О. Роль транспорту в період оборонних боїв 1941 року//Вісник університету. Історія.-К., 2001.-№57.-С.23.
      15. Обрізан К. М. Використання інформаційних технологій в управлінській діяльності відділу освіти //Інформатизація освіти в Україні:стан, проблеми перспективи: Матеріали наук.-пр. конф. 3-5 вересня 2001 року, м. Херсон -Херсон, 2001.-С.49-50.
      16. Обрізан К.М., Дорошенко Ю.О. Організація і проведення інтернет-варіанту Всеукраїнської науково-практичної конференції "Зміст, технології шкільної освіти"//Матеріали звітної наук. конф. АПН України.-К., 2001.-С.34.
      17. Обрізан К. М., Дорошенко Ю. О. Інтернет-варіант Всеукраїнської науково-практичної конференції "Інформатика та компютерноорієнтовані технології навчання" :Зб. наук. пр.-Хмельницький , 2001.-С.54.
      18. Бальоха К. Концептуальні засади українського гуманітарного ліцею //Українознавство в системі освіти (28-30 березня):Міжнародна наук.-пр. конф./М-во освіти України. Ін-т українознавства. УГЛ КУ ім. Т. Шевченка.-К., 1996.-С.95-101.
      19. Колодюк І.(Головай І.). Заповіти українського Мойсея (До 145-річчя від дня народження Івана Франка) //Українознавство:Календар -щорічник.2001.-К.,2000.-С.182-183.-Бібліогр.:С.183.
      20. Гольденберг Я. М. Клуб веселих та кмітливих (КВК) на уроках історії в ліцеї//Педагогічні інновації в сучасній школі.-К., 1994-С. 71-78.
      21. Гребенюк Л. І. Молодь і політика. //Вісник КНУ ім. Т. Шевченка. Серія. Філософія. Політологія. -2000.-Вип.44.-С.199-201.
      22. Гребенюк Л. І. Технологія виховної роботи куратора//Мистецтво життєтворчості особистості: У 2-х ч. Ч.2:Життєвий потенціал нової школи :Наук.-мет. посібник./Ред. рада : В. М. Доній, Г. М. Несен, Л. В. Сохань, І. Г. Єрмаков.-К., 1997.-С.526-528.
      23. Грищенко О. С. Роль української словесності у національній системі освіти та виховання//Українознавство в системі освіти (28-30 березня):Міжнародна наук.-пр. конф./М-во освіти України. Ін-т українознавства. УГЛ КУ ім. Т. Шевченка.-К., 1996.-С.83-85.
      24. Кононенко М. Тип української національної школи-родини//Українознавство в системі освіти (28-30 березня):Міжнародна наук.-пр. конф./М-во освіти України. Ін-т українознавства. УГЛ КУ ім. Т. Шевченка.-К., 1996.-С.180-183.
      25. Кононенко М. П. У чому полягає суть школи-родини? //Мистецтво життєтворчості особистості: У 2-х ч. Ч.2:Життєвий потенціал нової школи :Наук.-мет. посібник./Ред. рада : В. М. Доній, Г. М. Несен, Л. В. Сохань, І. Г. Єрмаков.-К., 1997.-С.497-507.
      26. Кононенко М. Українознавство в діяльності наукових товариств //Українознавство в системі м. Києва:Зб. /Упор. П. Кононенко, Б. Жебровський-К., 1998.-С.208-215.
      27. Мозгова В. П. Наша бібліотека //Вісник Українського гуманітарного ліцею Київського національного університету ім. Т. Шевченка/Ред. Г. С. Сазоненко, В. Ф. Чукіна.-К., 1996.-С. 56-58.
      28. Мозгова В. П. Бібліотечно-бібліографічні знання-ліцеїстам //Ліцей український гуманітарний/Укл. Сазоненко Г.С., Чукіна В. Ф.- К., 1996.-С.104-106.
      29. Мозгова В. П. Бібліотека "Волинських Афін"LЗ історії бібліотеки Кременецького ліцею)//Історія бібліотечної справи в Україні:Зб. наук. пр. Вип.3. /НПБ України.-К., 1999.-С.27-34.
      30. Мозгова В. П. З історії студентських бібліотек ліцеїв України ХІХ століття //Бібліотека. Інформація. Суспільство:Зб. наук. пр. за матеріалами наук.-практ. конф.20-22 жовтня 1998 р./Ред. кол. В. Бабич, С. Басенко, Т. Ківшар та ін.-К., 1998.-С.83-88.
      31. Мозгова В. П. Роль бібліотек в створенні позитивного іміджу сучасної школи //Імідж сучасної школ:У 2-х ч. Ч.1. Практика:Зорієнтований посібник /Ін-т педагогіки АПН України. Гімназія №59 м. Києва.-К., 1998.-С.220-224.
      32. Мозгова В. П. Книга в житті видатних людей (фрагменти з циклу практичних занять) //Мистецтво життєтворчості особистості: У 2-х ч. Ч.2:Життєвий потенціал нової школи :Наук.-мет. посібник./Ред. рада : В. М. Доній, Г. М. Несен, Л. В. Сохань, І. Г. Єрмаков.-К., 1997.-С.536-558.
      33. Ткач А. А. Золоті правила життя//Мистецтво життєтворчості особистості: У 2-х ч. Ч.2:Життєвий потенціал нової школи :Наук.-мет. посібник./Ред. рада : В. М. Доній, Г. М. Несен, Л. В. Сохань, І. Г. Єрмаков.-К., 1997.-С.519-522.
      34. Ткач А. А. Етнографічний музей Українського гуманітарного ліцею //Українознавство в системі м. Києва:Зб. /Упор. П. Кононенко, Б. Жебровський-К., 1998.-С.202-203
      35. Ткач А. А. Твоє пресвяте ім'я-мати (Сценарій презентації книги Валерія Марченка "Листи до матері з неволі" //Українознавство в системі м. Києва:Зб. /Упор. П. Кононенко, Б. Жебровський-К., 1998.-С.216-224.
      36. Ткач А. Український правозахисний рух (урок з українознавства в 9-му класі)
      37. Українознавство в системі освіти (28-30 березня):Міжнародна наук.-пр. конф./М-во освіти України. Ін-т українознавства. УГЛ КУ ім. Т. Шевченка.-К., 1996.-С.101-120.