Ліцейна родина
Принципи системи національного

Виховна робота

Виховна модель (1 курс)

21 група 22 група 23 група 24 група 25 група

31 група 32 група 33 група 34 група 35 група

• це-успішний педагогічний експеримент;

• гармонізація стосунків «учитель – учень», «учитель – батьки», «учень – учень»(в ієрархії цінностей людських найвищою ставимо цінність особистості);

• «інститут» педагогів-кураторів (їх –12, як і Апостолів. Таких же мужніх, таких же сильних, непохитних, переконаних, терплячих, люблячих. Вони «дух і буква» ліцею. Керуються Положенням і десятьма правилами кураторської мудрості);

• батьківська рада (визначальний принцип її діяльності – єдність виховних і навчальних пріоритетів ліцею та батьків);

• родинні свята академічних груп (тут усі: молодші братики й сестрички, тата й мами, увесь педагогічний колектив; атмосфера невимушеності, тепла, доброзичливості й затишку робить ці свята насправді «родинними»); традиційний святковий концерт, присвячений батькам випускників (апофеоз родинної єдності, спільності інтересів, співпраці та взаємоповаги);

• родинна наступність у навчанні (за 15 років 112 родин учили в нас дітей вдруге);

• батьківська академія (саме вона допомагає ліцеїстам зробити перший крок у велику науку);  

• відвідування батьками уроків (вони завжди «відкриті» для них);  

• тематичні батьківські зустрічі-наради, – а не збори! (на них батьків запрошують, а не викликають; тут радяться, а не звинувачують);

• ліцейні традиції (красиві, добрі, мудрі – родинні!);

• наші випускники (велике ліцейне братство, свідоме власної високої місії у справі відродження національної еліти);

• ліцейні сімейні пари (вони знайшли в ліцеї свою долю. Вітаємо! Сподіваємося, що незабаром ліцей радо зустріне вже Ваших дітей);

• «наша» пісня (про «родине коло, яке не розімкнути»).

Мудре слово Батьківської ради	Калиновий оберіг ліцею (на родинному святі економічної групи)