Ліцейна родина
Принципи системи національного

Виховна робота

Виховна модель (1 курс)

21 група 22 група 23 група 24 група

31 група 32 група 33 група 34 група

• це-успішний педагогічний експеримент;

• гармонізація стосунків «учитель – учень», «учитель – батьки», «учень – учень»(в ієрархії цінностей людських найвищою ставимо цінність особистості);

• «інститут» педагогів-кураторів (їх –12, як і Апостолів. Таких же мужніх, таких же сильних, непохитних, переконаних, терплячих, люблячих. Вони «дух і буква» ліцею. Керуються Положенням і десятьма правилами кураторської мудрості);

• батьківська рада (визначальний принцип її діяльності – єдність виховних і навчальних пріоритетів ліцею та батьків);

• родинні свята академічних груп (тут усі: молодші братики й сестрички, тата й мами, увесь педагогічний колектив; атмосфера невимушеності, тепла, доброзичливості й затишку робить ці свята насправді «родинними»); традиційний святковий концерт, присвячений батькам випускників (апофеоз родинної єдності, спільності інтересів, співпраці та взаємоповаги);

• родинна наступність у навчанні (за 15 років 112 родин учили в нас дітей вдруге);

• батьківська академія (саме вона допомагає ліцеїстам зробити перший крок у велику науку);  

• відвідування батьками уроків (вони завжди «відкриті» для них);  

• тематичні батьківські зустрічі-наради, – а не збори! (на них батьків запрошують, а не викликають; тут радяться, а не звинувачують);

• ліцейні традиції (красиві, добрі, мудрі – родинні!);

• наші випускники (велике ліцейне братство, свідоме власної високої місії у справі відродження національної еліти);

• ліцейні сімейні пари (вони знайшли в ліцеї свою долю. Вітаємо! Сподіваємося, що незабаром ліцей радо зустріне вже Ваших дітей);

• «наша» пісня (про «родине коло, яке не розімкнути»).

Мудре слово Батьківської ради	Калиновий оберіг ліцею (на родинному святі економічної групи)